CONTOH PROPOSAL PENGAJUAN PENELITIAN MAHASISWA PASKASARJA

PROPOSAL PENGAJUAN PENELITIAN MAHASISWA PASKASARJA

EKSPOLARASI HEWAN ENDEMIK

TAMAN HUTAN RAYA KAIMANA

Oleh

Rio de Janeiro Bonay, Amd.Kom S.Kom

105090100111022

Mahasiswa Paska Sarja S2

 

JURUSAN BIOLOGI

FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

UNIVERSITAS BRAWIJAYA

MALANG

2016

LEMBAR PERSETUJUAN

PROPOSAL PENELITIAN  

Nama                           : RIO de JANEIRO BONAY A,md Kom S.Kom

NIM                            : 105090100111022

Jurusan                        : Biologi

Fakultas                       : Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam (MIPA)

Universitas                  : Brawijaya

Tempat Pelaksanaan    : Taman Hutan Raya Kaimana

Topik PKL                  : Penelitia Hewan Endemik TAHURA Kaimana

Tanggal Pelaksanaan   : November-Desember 2016

Mengetahui :

                  Ketua Jurusan Biologi                                                 Pembimbing

Widodo, S.Si., Ph.d., Med. Sc                                  Dr. Bagyo Yanuwiadi

                 NIP. 197308112000031                                      NIP. 196001181986011001

I.     Pendahuluan

Menurut Undang-Undang No. 5 tahun 1990 tentang Konservasi Sumberdaya Alam Hayati dan Ekosistemnya, Taman Hutan Raya (Tahura) dikategorikan sebagai kawasan pelestarian alam. Pengertian kawasan pelestarian alam adalah kawasan dengan ciri khas tertentu, baik di darat maupun di perairan yang mempunyai fungsi perlindungan sistem penyangga kehidupan, pengawetan keanekaragaman jenis tumbuhan dan satwa, serta pemanfaatan secara lestari sumberdaya alam hayati dan ekosistemnya. Tahura memiliki keunikan, keindahan alam, vegetasi, satwa yang berpotensi untuk dikembangkan sebagai obyek dan daya tarik wisata alam di samping sebagai wahana penelitian, pendidikan, dan pengembangan ilmu pengetahuan. Salah satu Tahura yang berada di Papua Barat adalah tahura Kaimana

Taman Hutan Raya Kaimana (Tahura kaimana) adalah sebuah kawasan pelestarian alam yang wilayahnya meliputi beberapa kawasan hutan yang berada di dalam kelompok Gunung kaimana, yang meliputi sebagian wilayah Kabupaten Kaimana. Tahura  ini memiliki wilayah seluas 27.969,30 ha yang membuatnya menjadi Tahura terluas di Indonesia. Salah satu objek dan daya tarik wisata alam di Tahura kaimana adalah Pegunungan Karang  yang secara administratif berada di kawasan Kabupaten Kaiaman, di kawasan ini juga terdapat situs sejarah berupa Goa peninggalan Jepang yang dapat menarik wisatawan.

Tahura Kaimana termasuk dalam kategori hutan hujan tropis. Hutan hujan tropis terkenal dengan keanekaragaman flora dan fauna, termasuk di dalamnya jenis Kupu-kupu (Lepidoptera). Oleh karena itu banyak jenis kupu-kupu di temukan di daerah hutan hujan tropis. sehingga cocok menjadi habitat bagi Kupu-kupu. Habitat kupu-kupu merupakan tempat lembab yang memiliki banyak vegetasi bunga, badan-badan perairan dan banyak mendapat sinar matahari. Bulan november dan desember merupakan waktu peralihan antara musim panas dan musim hujan, dimungkinkan akan lebih banyak jenis Kupu-kupu yang berkembang biak, sehingga dapat memepermudah eksplorasi jenis Kupu-kupu tersebut.

Kupu-kupu memiliki peran yang penting di dalam kehidupan, baik secara ekologis maupun ekonomis. Secara ekologis Kupu-kupu berperan sebagai penyerbuk tumbuhan, bioindikator lingkungan dan sebagai plasma nutfah kekayaan jenis kupu-kupu di Indonesia, serta berperan sebagai mangsa predator yang merupakan bagian dari system rantai makanan. Sedangkan salah satu peran Kupu-kupu secara ekonomis adalah sebagai satu komponen daya tarik wisata karena pada umumnya kupu-kupu memiliki bentuk dan warna sayap yang indah. Eksplorasi Kupu-kupu diharapkan dapat menghasilkan jenis kupu-kupu yang dapat menjadi tambahan daya tarik wisata kawasan tersebut.

II.  Latar Belakang

Mahasiswa yang merupakan unsur masyarakat akademis di lingkungan Perguruan Tinggi dituntut untuk mampu mengembangkan cita-cita Tri Dharma Perguruan Tinggi. Tanggung jawab untuk mewujudkan cita-cita tersebut merupakan suatu proses berkesinambungan dalam upaya penciptaan sumber daya manusia yang berkualitas. Proses interaksi mahasiswa dengan lingkungan di luar kampus dapat dijadikan sebagai sarana transformasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang diperoleh dari bangku kuliah, serta praktikum di laboratorium yang diharapkan mampu diaplikasikan ke dalam dunia kerja yang dapat dilatih dengan melaksanakan Penelitian . Dunia perindustrian dan civitas akademika sebagai pihak yang berkepentingan dalam perkembangan dan aplikasi teknologi harus sejalan dan saling mendukung untuk mencapai tujuan tersebut. Oleh sebab itu, dengan dilaksanakannya Penelitian dapat dijadikan sebagai modal bagi mahasiswa dalam upaya memperluas wawasan dan melatih keterampilan diri dalam dunia kerja.

III.       Tujuan

              Kegiatan penelitian

ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mewujudkan tenaga praktis yang terampil, kreatif dan jujur dalam melaksanaan tugas, serta tanggung jawab di masa mendatang. Disamping itu, juga dapat meningkatkan kemampuan, pengetahuan serta keterampilan mahasiswa yang bersangkutan dalam bidang yang ditekuni.

IV. Manfaat

4.1  Bagi Mahasiswa

-          Dapat mengenal lebih jauh realita ilmu yang telah diterima di bangku kuliah melalui kenyataan yang ada di lapangan.

-          Dapat menguji kemampuan pribadi dalam berkreasi pada bidang ilmu yang dimiliki, serta dalam tatacara hubungan masyarakat di lingkungan kerja.

-          Memperdalam dan meningkatkan keterampilan, serta kreatifitas diri dalam lingkungan yang sesuai dengan disiplin ilmu yang dimiliki

-          Dapat menyiapkan langkah-langkah yang diperlukan untuk menyesuaikan diri di lingkungan kerja di masa mendatang

-          Menambah wawasan, pengetahuan dan pengalaman selaku generasi yang dididik untuk siap terjun langsung di masyarakat khususnya di lingkungan kerja

4.2 Bagi Penyelenggara Program

 Sebagai bahan masukan untuk mengevaluasi sampai sejauh mana program atau kurikulum yang telah diterapkan sesuai dengan kebutuhan masyarakat pengguna jasa.

4.3 Bagi Instansi Pelaksanaan Penelitian

 Sebagai sarana penghubung antara perusahaan dengan lembaga pendidikan tinggi.

V. Metode

Penelitian ini dalam penerapannya, mahasiswa akan xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

VI. Waktu dan Tempat Pelaksanaan Praktek Kerja Lapangan

        Praktek Kerja Lapangan ini dilaksanakan pada bulan November dan Desember 2016 di Kawasan TAHURA KAIMANA

VII. Peserta Pelaksana Kegiatan Penelitian

Berikut saya sertakan biodata pribadi.

Nama                           : RIO de’ JANEIRO BONAY, Amd.Kom S,Kom

NIM                             : 105090100111022

Bidang Keahlihan       : Biologi

Alamat Rumah            : Jl. PapaCharlie 67 KAIMANA PAPUA BARAT

No Telp/Hp                 : 085331333219

Perguruan Tinggi         : Universitas Brawijaya

           

VIII. PENUTUP

              Demikian proposal ini dibuat sebenar-benarnya dengan harapan dapat memberikan gambaran singkat dan jelas tentang maksud dan tujuan diadakannya Penelitian . yang akan saya laksanakan ini merupakan salah satu Syarat untuk mendapatkan Gelar S2 di Jurusan Biologi, Fakultas MIPA, Universitas Brawijaya dengan maksud agar saya selaku mahasiswa dapat mengaplikasikan materi yang diperoleh di bangku kuliah ke dunia kerja sesuai dengan kemampuan yang saya dimiliki.

Besar harapan saya semoga pihak Unit Pelayanan Teknis Taman Hutan KAIMANA

 dapat membantu dan memberikan kesempatan dan tempat bagi saya untuk terlaksananya, serta kelancaran kegiatan program Penelitian  ini. Saya juga berharap pihak Unit Pelayanan Teknis Taman Hutan Raya Kaimana  untuk berkenan memberikan bimbingan bagi saya selaku mahasiswa pelaksana Penelitian ini.

            Saya akan berusaha untuk dapat melaksanakan penelitian  ini sesuai aturan yang berlaku di Balai dengan sebaik-baiknya, sehingga ada suatu keuntungan timbal balik antara saya selaku mahasiswa dengan Unit Pelayanan Teknis Taman Hutan Kaimana.